usa30日目メニュー
1. ウォームアップ＆リスニング（10分）
簡単な日記を書く（5分）
リスニング練習（5分）
2. 文法＆語彙強化（20分）
文法練習（10分）課題
22〜28日目：発展的な文法
A2-22：動詞の前置詞の使い方（ab, an, auf, mit）
ドイツ語には、特定の前置詞と結びついて特定の意味を持つ動詞が数多く存在します。これらの動詞と前置詞の組み合わせは、後続する名詞や代名詞の格（3格〈Dativ〉または4格〈Akkusativ〉）を決定します。以下に、A2レベルで重要な動詞と前置詞の組み合わせを、前置詞ごとにまとめ、例文を添えて解説します。
1. auf + 4格（Akkusativ）を取る動詞
- warten auf（〜を待つ）
- Ich warte auf den Bus.（私はバスを待っています。）
- sich freuen auf（〜を楽しみにする）
- Ich freue mich auf den Urlaub.（私は休暇を楽しみにしています。）
2. an + 4格（Akkusativ）を取る動詞
- denken an（〜のことを考える）
- Ich denke oft an dich.（私はよくあなたのことを考えます。）
- glauben an（〜の存在を信じる）
- Meine Kinder glauben noch an den Weihnachtsmann.（私の子供たちはまだサンタクロースを信じています。）
3. an + 3格（Dativ）を取る動詞
- teilnehmen an（〜に参加する）
- Ich nehme an dem Kurs teil.（私はその講座に参加します。）
- arbeiten an（〜に取り組む）
- Sie arbeitet an einem neuen Projekt.（彼女は新しいプロジェクトに取り組んでいます。）
4. mit + 3格（Dativ）を取る動詞
- anfangen mit（〜を始める）
- Wir fangen mit der Arbeit an.（私たちは仕事を始めます。）
- aufhören mit（〜をやめる）
- Er hat mit dem Rauchen aufgehört.（彼は喫煙をやめました。）
- sich treffen mit（〜と会う）
- Ich treffe mich mit meiner Freundin.（私は友人と会います。）
- sich streiten mit（〜と喧嘩する）
- Er streitet sich oft mit seinem Bruder.（彼はしばしば弟と喧嘩します。）
- sich beschäftigen mit（〜に取り組む）
- Sie beschäftigt sich mit der neuen Software.（彼女は新しいソフトウェアに取り組んでいます。）
これらの動詞と前置詞の組み合わせを覚える際には、各動詞がどの格を要求するかを一緒に覚えることが重要です。また、例文と共に学習することで、実際の使用状況を理解しやすくなります。
さらに詳しい動詞と前置詞の組み合わせや例文については、以下のリソースが参考になります。
練習問題
練習問題：ドイツ語の動詞と前置詞の組み合わせ（ab, an, auf, mit）
次の文の空欄に適切な前置詞を入れてください。選択肢として「ab, an, auf, mit」があります。各前置詞は複数回使用されることがあります。
- Ich warte _______ den Bus.
- Er freut sich _______ das Wochenende.
- Sie nimmt _______ dem Kurs teil.
- Wir achten _______ unsere Gesundheit.
- Kannst du dich _______ die neue Kollegin erinnern?
- Ich beschäftige mich _______ diesem Thema.
- Sie träumt _______ einer Reise nach Japan.
- Er hat Angst _______ der Prüfung.
- Wir beginnen _______ dem Unterricht um 9 Uhr.
- Sie hört _______ die Musik.
- Er interessiert sich _______ Kunst.
- Ich spreche _______ meiner Freundin.
- Sie wartet _______ eine Antwort.
- Er konzentriert sich _______ die Aufgabe.
- Wir lachen _______ einen guten Witz.
- Sie bedankt sich _______ das Geschenk.
- Er kümmert sich _______ seine kleine Schwester.
- Ich habe Lust _______ ein Eis.
- Sie sucht _______ ihren Schlüsseln.
- Er erzählt _______ seiner Reise.
解答
- auf
- auf
- an
- auf
- an
- mit
- von
- vor
- mit
- auf
- für
- mit
- auf
- auf
- über
- für
- um
- auf
- nach
- von
これらの練習問題は、ドイツ語の動詞と前置詞の組み合わせの理解を深めるのに役立ちます。
語彙練習（10分）
| 英語 | 日本語 | ドイツ語 (Präsens現在形) |
ドイツ語 (Perfekt完了形 ) |
ドイツ語 (Präteritum過去形) |
| I cry | 泣く | Ich weine | Ich habe geweint | Ich weinte |
| I live | 住む | Ich wohne | Ich habe gewohnt | Ich wohnte |
| I wish | 願う | Ich wünsche | Ich habe gewünscht | Ich wünschte |
| I pay | 支払う | Ich zahle | Ich habe gezahlt | Ich zahlte |
| I show | 見せる | Ich zeige | Ich habe gezeigt | Ich zeigte |
| I pull / I move (house) | 引く | Ich ziehe | Ich habe gezogen | Ich zog |
| I change | 変える | Ich ändere | Ich habe geändert | Ich änderte |
| I tell / I narrate | 物語る | Ich erzähle | Ich habe erzählt | Ich erzählte |
| I smoke | タバコを吸う | Ich rauche | Ich habe geraucht | Ich rauchte |
| I travel | 旅行する | Ich reise | Ich bin gereist | Ich reiste |
3. ライティング＆スピーキング（20分）
ライティング練習（10分）課題
22〜28日目：少し複雑な文章への挑戦
22日目:休日の過ごし方
休日にやりたいことについて書く（例：Am Wochenende möchte ich ins Kino gehen und mit meinen Freunden Kaffee trinken.）
スピーキング練習（10分）課題
ドイツの小学校2年生の算数カリキュラムを30日間で習得するためのプラン
21〜25日目: 長さ・重さ・容量の測定
目標: 長さ、重さ、容量の基本的な単位と測定方法を理解する。
22日目テーマ: 重さの測定（キログラムとグラム）。
例: 1キログラムは何グラムか、重さを測る練習。
4. まとめと復習（10分）
今日学んだことの復習（5分）
翌日の学習の準備（5分）
