30日目メニュー

1. ウォームアップ＆リスニング（10分）

簡単な日記を書く（5分）
リスニング練習（5分）

 

2. 文法＆語彙強化（20分）

 

文法練習（10分）課題

15〜21日目：実践的な文法

A2-19：動詞の命令形

命令形の作り方（例：Komm hier!）

ドイツ語の命令形（Imperativ）は、相手に指示や依頼、勧誘を行う際に使用されます。命令形は、主語が「du（君）」「ihr（君たち）」「Sie（あなた：丁寧な呼び方）」「wir（私たち）」の場合で形が異なります。以下に、それぞれの作り方と例を詳しく解説します。

1. du（君）に対する命令形

基本的な作り方は、動詞の現在形の2人称単数（du）の語尾「-st」を取り、主語を省略します。

例:

• 動詞: gehen（行く）
  • 現在形: du gehst
  • 命令形: Geh!（行け！）

ただし、動詞の語幹母音が変化する場合や、語尾が特殊な場合には注意が必要です。

• 語幹母音が変化する動詞:

  • 動詞: fahren（運転する）
    • 現在形: du fährst
    • 命令形: Fahr!（運転しろ！）

• 語尾が “-s”, “-ß”, “-z” で終わる動詞:

  • 動詞: lesen（読む）
    • 現在形: du liest
    • 命令形: Lies!（読め！）

2. ihr（君たち）に対する命令形

現在形の2人称複数（ihr）の形から主語を省略するだけで命令形となります。

例:

• 動詞: gehen（行く）
  • 現在形: ihr geht
  • 命令形: Geht!（行け！）

3. Sie（あなた：丁寧な呼び方）に対する命令形

動詞の原形に主語「Sie」を続けます。

例:

• 動詞: gehen（行く）
  • 命令形: Gehen Sie!（行ってください！）

4. wir（私たち）に対する命令形

動詞の原形に主語「wir」を続け、「～しましょう」という勧誘の意味を持ちます。

例:

• 動詞: gehen（行く）
  • 命令形: Gehen wir!（行きましょう！）

注意点:

• sein（～である）の命令形:

  • du に対して: Sei!
  • ihr に対して: Seid!
  • Sie/wir に対して: Seien Sie!/Seien wir!

• haben（持つ）の命令形:

  • du に対して: Hab!
  • ihr に対して: Habt!
  • Sie/wir に対して: Haben Sie!/Haben wir!

• werden（～になる）の命令形:

  • du に対して: Werde!
  • ihr に対して: Werdet!
  • Sie/wir に対して: Werden Sie!/Werden wir!

副詞「bitte」や「mal」の使用:

命令形に「bitte（どうぞ）」や「mal（ちょっと）」を加えることで、柔らかい依頼や提案のニュアンスを持たせることができます。

例:

• Komm bitte her!（こちらに来てください！）
• Schau mal!（ちょっと見て！）

以上が、ドイツ語の命令形の基本的な作り方と使用例です。動詞や主語によって形が変わるため、各パターンをしっかりと覚えることが重要です。

 

練習問題

練習問題

問題1：適切な前置詞を選んでください。

1. Ich fahre morgen _______ dem Bus zur Arbeit.
2. Kommst du heute Abend _______ uns?
3. Sie spricht oft _______ ihrer Freundin am Telefon.
4. Wir treffen uns _______ dem Restaurant um 19 Uhr.
5. Gehst du morgen _______ dem Arzt?
6. Er arbeitet _______ seiner Mutter im Geschäft.
7. Ich gehe _______ meinem Freund ins Kino.
8. Sie fährt _______ dem Fahrrad zur Schule.
9. Wir bleiben heute Abend _______ Hause.
10. Kann ich _______ dir kommen?

問題2：日本語に合うように、適切な前置詞を選んでください。

1. 私は友達と一緒に映画館に行きます。
   • Ich gehe _______ meinem Freund ins Kino.
2. 彼女は医者のところへ行きます。
   • Sie geht _______ dem Arzt.
3. 私たちは祖父母の家にいます。
   • Wir sind _______ unseren Großeltern.
4. 彼は自転車で学校へ行きます。
   • Er fährt _______ dem Fahrrad zur Schule.
5. あなたは私の家に来ますか？
   • Kommst du _______ mir?

問題3：次の文を日本語に訳してください。

1. Ich arbeite bei einer großen Firma.
2. Wir fahren mit dem Zug nach Berlin.
3. Sie geht zu ihrer Freundin.
4. Er bleibt bei seinen Eltern.
5. Kommst du mit uns ins Theater?

解答

解答

問題1：

1. mit
2. zu
3. mit
4. bei
5. zu
6. bei
7. mit
8. mit
9. zu
10. zu

問題2：

1. mit
2. zu
3. bei
4. mit
5. zu

問題3：

1. 私は大きな会社で働いています。
2. 私たちは電車でベルリンへ行きます。
3. 彼女は彼女の友人のところへ行きます。
4. 彼は彼の両親のところに滞在します。
5. あなたは私たちと一緒に劇場に行きますか？

解説：

• bei：「〜のところで」「〜の際に」を意味し、場所や人の元にいる状態を表します。
  • 例：Ich bin bei meinem Freund.（私は友人のところにいます。）
• mit：「〜と一緒に」「〜を使って」を意味し、共に行動する相手や手段を表します。
  • 例：Ich fahre mit dem Auto.（私は車で行きます。）
• zu：「〜へ」「〜のところへ」を意味し、目的地や人の元へ向かう動作を表します。
  • 例：Ich gehe zu meiner Schwester.（私は姉のところへ行きます。）

これらの前置詞の使い分けを理解し、適切に使えるように練習してください。

 

 

語彙練習（10分）

 

英語	日本語	ドイツ語 (Präsens現在形)	ドイツ語 (Perfekt完了形 )	ドイツ語 (Präteritum過去形)
I lay / I put	横たえる、横にして置く	Ich lege	Ich habe gelegt	Ich legte
I learn	習う	Ich lerne	Ich habe gelernt	Ich lernte
I love	愛する	Ich liebe	Ich habe geliebt	Ich liebte
I do / I make	する、作る	Ich mache	Ich habe gemacht	Ich machte
I rent	(有料で)借りる	Ich miete	Ich habe gemietet	Ich mietete
I open	開ける	Ich öffne	Ich habe geöffnet	Ich öffnete
I clean	掃除する、きれいにする	Ich putze	Ich habe geputzt	Ich putzte
I reserve	予約する	Ich reserviere	Ich habe reserviert	Ich reservierte

 

 

 

 

3. ライティング＆スピーキング（20分）

ライティング練習（10分）課題

15〜21日目：日常の出来事と感情

19日目:自分が最も好きな食べ物

一番好きな食べ物とその理由を書く（例：Mein Lieblingsessen ist Pizza. Ich mag sie, weil sie lecker und vielseitig ist.）

 

スピーキング練習（10分）課題

ドイツの小学校2年生の算数カリキュラムを30日間で習得するためのプラン

16〜20日目: 時間の学習

目標: 時間の読み方や計算を理解する。

19日目テーマ: 1時間、30分、15分の単位変換を理解。

例: 90分は何時間か、3時間30分は何分か。

 

4. まとめと復習（10分）

今日学んだことの復習（5分）

翌日の学習の準備（5分）