30日目メニュー
1. ウォームアップ&リスニング(10分)
簡単な日記を書く(5分)
リスニング練習(5分)
2. 文法&語彙強化(20分)
文法練習(10分)課題
8〜14日目:日常会話に必要な文法
A2-9:過去形(Präteritum)の規則動詞
規則動詞の過去形(例:spielen → spielte)
練習問題
Präteritum(過去形)練習問題:規則動詞
📌 課題:以下の文を現在形から過去形(Präteritum)に書き換えてください。
⏳ 所要時間:約10分
1️⃣ 書き換え問題(現在形 → 過去形)
次の文を Präteritum(過去形) に変えてください。
- Ich mache meine Hausaufgaben.
- Du spielst Fußball mit deinen Freunden.
- Er lernt Deutsch in der Schule.
- Wir kaufen ein neues Auto.
- Ihr arbeitet den ganzen Tag im Büro.
- Sie hören Musik am Abend.
- Ich wohne in Berlin.
- Meine Eltern fragen den Lehrer.
- Der Hund bellt laut im Garten.
- Die Kinder malen ein schönes Bild.
2️⃣ Lückentext(穴埋め問題)
カッコ内の動詞を Präteritum(過去形) の形にして、正しく埋めてください。
- Ich __________ gestern mit meinen Freunden. (spielen)
- Du __________ viele Fragen im Unterricht. (fragen)
- Er __________ sein Zimmer sehr gut. (putzen)
- Wir __________ eine große Party. (feiern)
- Ihr __________ ein leckeres Essen. (kochen)
- Sie __________ das Buch schnell. (lesen)
- Ich __________ mit meiner Familie in einem schönen Haus. (wohnen)
- Ihr __________ jeden Tag hart. (arbeiten)
- Meine Schwester __________ eine neue Tasche. (kaufen)
- Der Junge __________ sehr laut. (lachen)
解答
これで反射動詞の使い方をしっかり練習できますね!✍️😊
語彙練習(10分)
英語 | 日本語 | ドイツ語(Ich) | ドイツ語(Du) | ドイツ語(Er/sie) | ドイツ語(Ihr) |
I receive | 受け取る | Ich empfange | Du empfängst | Er/sie empfängt | Ihr empfängt |
I recommend | 勧める、推薦する | Ich empfehle | Du empfiehlst | Er/sie empfiehlt | Ihr empfehlt |
I apologize | 許す | Ich entschuldige mich | Du entschuldigst dich | Er/sie entschuldigt sich |
Ihr entschuldigt euch
|
I correspond / I match | 一致する | Ich entspreche | Du entsprichst | Er/sie entspricht | Ihr entspricht |
I explain | 説明する | Ich erkläre | Du erklärst | Er/sie erklärt | Ihr erklärt |
I take care of (a task) | 済ます | Ich erledige | Du erledigst | Er/sie erledigt | Ihr erledigt |
I follow | ついていく | Ich folge | Du folgst | Er/sie folgt | Ihr folgt |
I have breakfast | 朝食を食べる | Ich frühstücke | Du frühstückst | Er/sie frühstückt | Ihr frühstückt |
I lead | 導く | Ich führe | Du führst | Er/sie führt | Ihr führt |
3. ライティング&スピーキング(20分)
ライティング練習(10分)課題
8〜14日目:身近な人々と日常的な活動
9日目:家族にについて
自分の家族のメンバーを紹介する(例:Ich habe eine Schwester und einen Bruder. Meine Mutter ist Lehrerin.)
スピーキング練習(10分)課題
ドイツの小学校2年生の算数カリキュラムを30日間で習得するためのプラン
6〜10日目: かけ算とわり算の基礎
目標: かけ算の九九を覚え、わり算の基本的な概念を理解する。
9日目テーマ: かけ算とわり算の関係を理解する。
かけ算とわり算を結びつけた問題(例: 12 ÷ 3 = 4 は 3 × 4 = 12)。
4. まとめと復習(10分)
今日学んだことの復習(5分)
翌日の学習の準備(5分)