30日目メニュー

1. ウォームアップ＆リスニング（10分）

簡単な日記を書く（5分）
リスニング練習（5分）

 

2. 文法＆語彙強化（20分）

 

文法練習（10分）課題

1〜7日目：A2基礎

A2-7：名詞の格変化（Nominativ、Akkusativ）

練習問題

名詞の格変化（Nominativ, Akkusativ）練習問題

📌 練習問題（約10分で完了）

以下の問題を解いて、主格（Nominativ）と対格（Akkusativ）の使い方を確認しましょう！

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📝 問題 1：適切な冠詞を選んでください。（5問）

適切な冠詞（der, die, das, den, einen, eine, ein）を選んで空欄を埋めてください。

1. ___ Mann kauft ___ Apfel.
2. ___ Frau sieht ___ Hund.
3. ___ Kind hat ___ Buch.
4. ___ Katze frisst ___ Fisch.
5. Ich sehe ___ Lehrer und ___ Schülerin.

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📝 問題 2：正しい形に書き換えてください。（5問）

以下の文を、（　）内の語を使って対格（Akkusativ）を正しく適用した文に書き換えてください。

1. Der Junge hat eine Katze. (Hund)
2. Die Frau kauft ein Brot. (Apfel)
3. Das Kind sieht die Blume. (Baum)
4. Ich liebe den Film. (Musik)
5. Der Mann hat ein Auto. (Fahrrad)

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📝 問題 3：文章を完成させてください。（5問）

適切な名詞と冠詞を入れて、文を完成させてください。

1. Der Vater liebt ___ (seinen Sohn / seine Tochter).
2. Ich sehe ___ (ein Buch / eine Zeitung).
3. Die Lehrerin unterrichtet ___ (der Schüler / die Schüler).
4. Wir kaufen ___ (der Tisch / die Lampe).
5. Das Kind spielt mit ___ (der Ball / die Puppe).

 

解答

✅ 解答

問題 1：適切な冠詞を選んでください。

1. Der Mann kauft einen Apfel.
2. Die Frau sieht den Hund.
3. Das Kind hat ein Buch.
4. Die Katze frisst den Fisch.
5. Ich sehe den Lehrer und die Schülerin.

問題 2：正しい形に書き換えてください。

1. Der Junge hat einen Hund.
2. Die Frau kauft einen Apfel.
3. Das Kind sieht den Baum.
4. Ich liebe die Musik.
5. Der Mann hat ein Fahrrad.

問題 3：文章を完成させてください。

1. Der Vater liebt seinen Sohn. / seine Tochter.
2. Ich sehe ein Buch. / eine Zeitung.
3. Die Lehrerin unterrichtet die Schüler.
4. Wir kaufen den Tisch. / die Lampe.
5. Das Kind spielt mit dem Ball. / der Puppe.

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🎯 まとめ

• 主格（Nominativ）は主語になる。（Wer? Was? → 誰が？何が？）
• 対格（Akkusativ）は目的語になる。（Wen? Was? → 誰を？何を？）
• 男性名詞（der/ein）は対格で「den/einen」に変化する。
• 女性・中性・複数名詞の冠詞はそのまま（die/eine, das/ein, die/-）。

練習を重ねて、自然に使えるようになりましょう！😊

語彙練習（10分）

英語	日本語	ドイツ語(Ich)	ドイツ語(Du)	ドイツ語(Er/sie)	ドイツ語(Ihr)
I bake	焼く	Ich backe	Du backst	Er/sie backt	Ihr backt
I bathe	入浴する	Ich bade	Du badest	Er/sie badet	Ihr badet
I build	建てる	Ich baue	Du baust	Er/sie baut	Ihr baut
I mean	意味する	Ich bedeute	Du bedeutest	Er/sie bedeutet	Ihr bedeutet
I decide	決心する	Ich beschließe	Du beschließt	Er/sie beschließt	Ihr beschließt
I own	所有している	Ich besitze	Du besitzt	Er/sie besitzt	Ihr besitzt
I confirm	確認する	Ich bestätige	Du bestätigst	Er/sie bestätigt	Ihr bestätigt
I pass (an exam)	～から成る	Ich bestehe	Du bestehst	Er/sie besteht	Ihr besteht
I punish	罰する	Ich bestrafe	Du bestrafst	Er/sie bestraft	Ihr bestraft
I pray	祈る	Ich bete	Du betest	Er/sie betet	Ihr betet

3. ライティング＆スピーキング（20分）

ライティング練習（10分）課題

1〜7日目：日常生活と身近な出来事

7日目:家の中で好きな場所

家の中で一番好きな場所とその理由を書く（例：Mein Lieblingsplatz zu Hause ist mein Zimmer. Es ist ruhig und gemütlich.）

 

スピーキング練習（10分）課題

ドイツの小学校2年生の算数カリキュラムを30日間で習得するためのプラン

6〜10日目: かけ算とわり算の基礎

目標: かけ算の九九を覚え、わり算の基本的な概念を理解する。

7日目テーマ: かけ算の九九の復習（6〜10の掛け算）。

例: 6 × 7, 8 × 9。

 

4. まとめと復習（10分）

今日学んだことの復習（5分）

翌日の学習の準備（5分）