25日目メニュー

1. ウォームアップ＆リスニング（10分）

簡単な日記を書く（5分）
リスニング練習（5分）

2. 文法＆語彙強化（20分）

文法練習（10分）課題

22〜28日目：日常会話の発展

A1-25：過去完了（Plusquamperfekt）

過去完了の使い方（例：Ich hatte gegessen.）

過去完了（Plusquamperfekt）

1. 過去完了（Plusquamperfekt）とは？

過去完了（Plusquamperfekt） は、「過去の中のさらに過去」 を表す時制です。
つまり、過去のある出来事よりも前に起こったこと を表すときに使います。

例えば： 🔹 Ich hatte gegessen, bevor du gekommen bist.
（君が来る前に、私は食事を終えていた。）

• 「du bist gekommen（君が来た）」が過去の出来事
• その前に「ich hatte gegessen（私は食べ終えていた）」が起こった

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2. 過去完了の作り方

過去完了（Plusquamperfekt）は、助動詞「haben」または「sein」の過去形 + 過去分詞（Partizip II） で作ります。

①「haben」を使う場合

ほとんどの動詞は「haben」を助動詞として使います。

現在完了（Perfekt）	過去完了（Plusquamperfekt）
Ich habe gelernt.（私は勉強した。）	Ich hatte gelernt.（私は勉強していた。）
Du hast gespielt.（君は遊んだ。）	Du hattest gespielt.（君は遊んでいた。）

②「sein」を使う場合

動作の変化（行く、来る、移動する など）や状態の変化（起きる、死ぬ など）の動詞では、「sein」を助動詞として使います。

現在完了（Perfekt）	過去完了（Plusquamperfekt）
Ich bin gekommen.（私は来た。）	Ich war gekommen.（私は来ていた。）
Sie ist gegangen.（彼女は行った。）	Sie war gegangen.（彼女は行っていた。）

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3. 助動詞の活用（haben / sein の過去形）

過去完了で使う助動詞「haben」と「sein」の過去形は以下のように変化します。

「haben」の過去形（hatte-）

人称	過去形（Präteritum）
ich	hatte
du	hattest
er/sie/es	hatte
wir	hatten
ihr	hattet
sie/Sie	hatten

「sein」の過去形（war-）

人称	過去形（Präteritum）
ich	war
du	warst
er/sie/es	war
wir	waren
ihr	wart
sie/Sie	waren

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4. 過去完了の例文

① 過去の中のさらに過去

🔹 Ich hatte schon gegessen, als er anrief.
（彼が電話したとき、私はすでに食べ終えていた。）

🔹 Wir waren schon gegangen, bevor es geregnet hat.
（雨が降る前に、私たちはすでに出発していた。）

② 過去の出来事を説明するとき

🔹 Sie hatte ihr Buch vergessen, deshalb musste sie zurückgehen.
（彼女は本を忘れていたので、戻らなければならなかった。）

🔹 Nachdem ich meine Hausaufgaben gemacht hatte, habe ich ferngesehen.
（宿題を終えた後で、テレビを見た。）

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5. まとめ

✅ 過去完了（Plusquamperfekt）は「過去の中のさらに過去」を表す。
✅ 助動詞「haben / sein」の過去形 + 過去分詞（Partizip II）で作る。
✅ 助動詞の使い分け

• 「haben」➡ ほとんどの動詞（machen, lernen, essen など）
• 「sein」➡ 移動・状態変化の動詞（gehen, kommen, aufstehen など）

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👉 まずは簡単な文章を作って練習してみましょう！ 😊

練習問題

📖 過去完了（Plusquamperfekt）練習問題

⏳ 所要時間：約10分

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📝 問題 1: 適切な形を選ぶ（5問）

以下の文の空欄に入る正しい動詞の形を選びましょう。

1. Bevor ich ins Bett ging, _______ ich meine Hausaufgaben gemacht.
   a) habe
   b) hatte
   c) war

2. Als er mich anrief, _______ ich das Buch schon gelesen.
   a) hatte
   b) bin
   c) war

3. Nachdem sie nach Hause _______ , begann es zu regnen.
   a) hatte gekommen
   b) war gekommen
   c) hat gekommen

4. Er konnte die Prüfung leicht bestehen, weil er viel _______ .
   a) hatte gelernt
   b) war gelernt
   c) hat gelernt

5. Wir _______ schon gegessen, bevor unser Freund ankam.
   a) hatte
   b) haben
   c) hatten

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📝 問題 2: 動詞を適切な形に変える（5問）

カッコ内の動詞を適切な過去完了（Plusquamperfekt）の形に変えましょう。

6. Bevor ich zur Schule ging, (frühstücken) _______ ich schon.

7. Nachdem sie den Film (sehen) _______ , sprach sie mit ihrer Freundin darüber.

8. Als wir am Bahnhof ankamen, (abfahren) _______ der Zug schon.

9. Ich war müde, weil ich die ganze Nacht nicht gut (schlafen) _______ .

10. Er konnte nicht mitspielen, weil er sich das Bein (brechen) _______ .

 

 

解答

問題 1:

1. b) hatte
2. a) hatte
3. b) war gekommen
4. a) hatte gelernt
5. c) hatten

問題 2:
6. Bevor ich zur Schule ging, hatte ich schon gefrühstückt.
（私は学校へ行く前にすでに朝食を食べていました。）

7. Nachdem sie den Film gesehen hatte, sprach sie mit ihrer Freundin darüber.
（彼女は映画を見た後、それについて友達と話しました。）

8. Als wir am Bahnhof ankamen, war der Zug schon abgefahren.
（私たちが駅に着いたとき、電車はすでに出発していました。）

9. Ich war müde, weil ich die ganze Nacht nicht gut geschlafen hatte.
（私はとても疲れていました。なぜなら、一晩中よく眠れなかったからです。）

10. Er konnte nicht mitspielen, weil er sich das Bein gebrochen hatte.
（彼は足を骨折していたので、一緒に遊ぶことができませんでした。）

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🎉 お疲れ様でした！

過去完了（Plusquamperfekt）の使い方に慣れるために、ぜひ自分でも例文を作ってみましょう！ 😊

語彙練習（10分）

英語	日本語	ドイツ語(Ich)	ドイツ語(Du)	ドイツ語(Er/sie)	ドイツ語(Ihr)
I say	言う	Ich sage	Du sagst	Er/sie sagt	Ihr sagt
I give (as a gift)	贈る	Ich schenke	Du schenkst	Er/sie schenkt	Ihr schenkt
I send	送る	Ich schicke	Du schickst	Er/sie schickt	Ihr schickt
I close	閉める	Ich schließe	Du schließt	Er/sie schließt	Ihr schließt
I cut	切る	Ich schneide	Du schneidest	Er/sie schneidet	Ihr schneidet
I write	書く	Ich schreibe	Du schreibst	Er/sie schreibt	Ihr schreibt
I swim	泳ぐ	Ich schwimme	Du schwimmst	Er/sie schwimmt	Ihr schwimmt
I sing	歌う	Ich singe	Du singst	Er/sie singt	Ihr singt
I sit	座っている	Ich sitze	Du sitzt	Er/sie sitzt	Ihr sitzt
I play	遊ぶ、～をする	Ich spiele	Du spielst	Er/sie spielt	Ihr spielt

 

 

3. ライティング＆スピーキング（20分）

ライティング練習（10分）課題

22〜28日目：日常の出来事や行動

25日目:好きな食べ物と料理の方法

自分が好きな料理や食べ物の作り方について書く（例：Ich koche gern Spaghetti. Man braucht Nudeln und Tomaten.）

 

スピーキング練習（10分）課題

ドイツの小学校1年生の算数カリキュラムを30日間で習得するためのプラン

21～25日目: 測定と図形

目標: 長さや形の基本的な概念を理解する。

 

25日目テーマ: 図形を組み合わせる。

複数の図形を組み合わせて新しい形を作る練習。

 

4. まとめと復習（10分）

今日学んだことの復習（5分）

翌日の学習の準備（5分）