A1レベル 12日目

12日目メニュー

1. ウォームアップ&リスニング(10分)

簡単な日記を書く(5分)
リスニング練習(5分)

2. 文法&語彙強化(20分)

文法練習(10分)課題

8〜14日目:日常会話に必要な基本文法

A1-12:所有格(mein, dein, sein)

所有を表す代名詞の使い方(例:mein Hund, deine Katze)

所有格は、名詞が「誰のものか」を示すために使われる代名詞です。ドイツ語では、名詞の性(男性名詞、女性名詞、中性名詞)や数(単数・複数)、そして文中での格(主格、対格、与格、属格)によって、所有格が変化します。これを理解することで、正確に所有格を使いこなせるようになります。

1. 所有格の基本形

まず、所有格の基本形を確認します。所有格は、名詞の前に置かれ、その名詞が誰のものであるかを示します。以下がその基本形です。

  • mein(私の)
  • dein(あなたの)
  • sein(彼の、それの)
  • ihr(彼女の、それ女の)
  • unser(私たちの)
  • euer(あなたたちの)
  • ihr(彼らの、それらの)
  • Ihr(あなた様の)

これらの所有格は、名詞の性別(男性、女性、中性)と数(単数、複数)に応じて形が変わります

2. 所有格の格変化

ドイツ語では、所有格が名詞の格(主格、対格、与格、属格)に応じて変化します。所有格の変化は、名詞の性別や数によって異なります。

2.1 主格(Nominativ)

主格は、文の主語として使われる名詞に対応する格です。例えば、「私の犬」という場合、犬が主語になるので、この名詞は主格で使われます。

性別 単数 複数
男性 mein Hund(私の犬) meine Hunde(私の犬たち)
女性 meine Katze(私の猫) meine Katzen(私の猫たち)
中性 mein Auto(私の車) meine Autos(私の車たち)

2.2 対格(Akkusativ)

対格は、動詞の目的語として使われる名詞に対応する格です。例えば、「私は犬を飼っている」という場合、犬が目的語になるので、この名詞は対格で使われます。

性別 単数 複数
男性 meinen Hund(私の犬を) meine Hunde(私の犬たちを)
女性 meine Katze(私の猫を) meine Katzen(私の猫たちを)
中性 mein Auto(私の車を) meine Autos(私の車たちを)

2.3 与格(Dativ)

与格は、何かに与えられるもの、または何かに対して何かをする場合に使われます。例えば、「私は彼に本をあげる」という場合、「彼」に対して本をあげるので、「彼」が与格になります。

性別 単数 複数
男性 meinem Hund(私の犬に) meinen Hunden(私の犬たちに)
女性 meiner Katze(私の猫に) meinen Katzen(私の猫たちに)
中性 meinem Auto(私の車に) meinen Autos(私の車たちに)

2.4 属格(Genitiv)

属格は、何かの「所有」を表す格です。例えば、「彼の本」という場合、彼が所有者であり、本がその所有物です。

性別 単数 複数
男性 meines Hundes(私の犬の) meiner Hunde(私の犬たちの)
女性 meiner Katze(私の猫の) meiner Katzen(私の猫たちの)
中性 meines Autos(私の車の) meiner Autos(私の車たちの)

3. 所有格の使い方の例

ここで、具体的な例を挙げて、所有格を使った文を作成してみましょう。

主格(Nominativ)の例:

  • Mein Hund ist groß.(私の犬は大きいです。)
  • Deine Katze ist süß.(あなたの猫はかわいいです。)
  • Sein Auto ist neu.(彼の車は新しいです。)

対格(Akkusativ)の例:

  • Ich sehe meinen Hund.(私は私の犬を見ています。)
  • Er hat deine Katze gesehen.(彼はあなたの猫を見ました。)
  • Er hat das Auto gekauft.(彼はその車を買いました。)

与格(Dativ)の例:

  • Ich gebe meinem Hund Futter.(私は私の犬に餌をあげます。)
  • Er hilft deiner Katze.(彼はあなたの猫を助けています。)
  • Sie spricht mit ihrem Auto.(彼女は彼女の車に話しかけています。)

**与格(Dativ)**は、動詞が「与える」「助ける」「助言する」「伝える」など、物や人に対して何かを与える動作に関連する場合に使われます。また、与格を取る前置詞もあります(例えば、「mit」「bei」「zu」「von」など)。

例:

  • Ich gebe meinem Hund Futter.(私は私の犬に餌をあげます。)

    • HundがDativで使われています。「mein Hund」が「meinem Hund」に変化しています。
  • Er hilft seiner Mutter.(彼は彼の母親を助けています。)

    • MutterがDativで使われています。「seine Mutter」が「seiner Mutter」に変化しています。
  • Wir gehen zu meiner Freundin.(私たちは私の友達のところに行きます。)

    • FreundinがDativで使われています。「meine Freundin」が「meiner Freundin」に変化しています。
  • Sie spricht mit ihrem Lehrer.(彼女は彼女の先生と話しています。)

    • LehrerがDativで使われています。「ihr Lehrer」が「ihrem Lehrer」に変化しています。

与格では、所有格が動詞や前置詞に応じて変化します。このように、Dativは人や物の「受け手」や「対象」を表すときに使います。

属格(Genitiv)の例:

  • Das ist das Haus meines Hundes.(それは私の犬の家です。)
  • Die Spielsachen deiner Katze sind teuer.(あなたの猫の遊び道具は高いです。)
  • Die Farbe seines Autos ist rot.(彼の車の色は赤です。)

4. 所有格の変化のまとめ

  • 単数
    • 男性名詞(主格、対格、与格、属格):mein Hund / meinen Hund / meinem Hund / meines Hundes
    • 女性名詞:meine Katze / meine Katze / meiner Katze / meiner Katze
    • 中性名詞:mein Auto / mein Auto / meinem Auto / meines Autos
  • 複数
    • すべての性(主格、対格、与格、属格):meine Hunde / meine Hunde / meinen Hunden / meiner Hunde

5. まとめ

所有格(mein, dein, seinなど)は、名詞が「誰のものか」を示すために重要な役割を果たします。所有格は、名詞の性、数、そして格によって変化するため、文の中での使い方に合わせて正しい形を使うことが大切です。

練習問題

問題1:以下の空欄に適切な所有格を入れてください。

  1. (mein) Hund ist sehr freundlich.
  2. (dein) Auto ist sehr schnell.
  3. Wo ist (sein) Buch?
  4. Ich habe (mein) Tasche vergessen.
  5. (ihr) Schwester ist sehr nett.
  6. (unser) Haus ist groß und schön.
  7. (euer) Hund schläft viel.
  8. (ihr) Mutter arbeitet in einer Schule.
  9. Ich habe (mein) Fahrrad vor der Tür geparkt.
  10. Wo ist (dein) Schlüssel?

問題2:次の文章を正しい所有格に修正してください。

  1. Meine Schwester hat ihre Hund im Park.
  2. Wir haben seine Auto repariert.
  3. Wo ist mein Taschen?
  4. Ich sehe dein Katze.
  5. Er liebt ihre Schwester sehr.
  6. Du hast unsere Buch vergessen.
  7. Ihre Eltern sind sehr nett.
  8. Ich habe mein Schlüssel verloren.
  9. Hast du dein Auto gesehen?
  10. Sie hat ihr Computer repariert.

問題3:以下の日本語をドイツ語に翻訳し、所有格を使ってください。

  1. 私の犬は元気です。
  2. あなたの猫はかわいいですね。
  3. 彼の車は新しいです。
  4. 私たちの家は近いです。
  5. あなたたちの兄弟はサッカーが得意です。
  6. 彼女の部屋は大きいです。
  7. 君のカバンはどこにありますか?
  8. 彼の妹は学生です。
  9. 彼女の車は黒いです。
  10. 私の友達は日本に住んでいます。

解答

問題1:空欄に適切な所有格を入れる

  1. Mein Hund ist sehr freundlich.
  2. Dein Auto ist sehr schnell.
  3. Wo ist sein Buch?
  4. Ich habe meine Tasche vergessen.
  5. Ihre Schwester ist sehr nett.
  6. Unser Haus ist groß und schön.
  7. Euer Hund schläft viel.
  8. Ihre Mutter arbeitet in einer Schule.
  9. Ich habe mein Fahrrad vor der Tür geparkt.
  10. Wo ist dein Schlüssel?

問題2:所有格に修正

  1. Meine Schwester hat ihren Hund im Park.
  2. Wir haben sein Auto repariert.
  3. Wo ist meine Tasche?
  4. Ich sehe deine Katze.
  5. Er liebt seine Schwester sehr.
  6. Du hast unser Buch vergessen.
  7. Ihre Eltern sind sehr nett.
  8. Ich habe meinen Schlüssel verloren.
  9. Hast du dein Auto gesehen?
  10. Sie hat ihren Computer repariert.

問題3:日本語からドイツ語へ

  1. Mein Hund ist gesund.
  2. Deine Katze ist süß.
  3. Sein Auto ist neu.
  4. Unser Haus ist nah.
  5. Euer Bruder ist gut im Fußball.
  6. Ihr Zimmer ist groß.
  7. Wo ist deine Tasche?
  8. Seine Schwester ist Studentin.
  9. Ihr Auto ist schwarz.
  10. Mein Freund lebt in Japan.

 

語彙練習(10分)

ドイツ語
(Präsens現在形)
ドイツ語
(Perfekt完了形 )
ドイツ語
(Präteritum過去形)
Ich rutsche Ich bin gerutscht. Ich rutschte.
Ich angle Ich habe geangelt. Ich angelte.
Ich denke Ich habe gedacht. Ich dachte.
Ich kitzle Ich habe gekitzelt. Ich kitzelte.
Ich lache Ich habe gelacht. Ich lachte.
Ich weine Ich habe geweint. Ich weinte.
Ich putze Ich habe geputzt. Ich putzte.
Ich kaufe ein Ich habe eingekauft. Ich kaufte ein.
Ich arbeite Ich habe gearbeitet. Ich arbeitete.
Ich koche Ich habe gekocht. Ich kochte.

 

3. ライティング&スピーキング(20分)

ライティング練習(10分)課題

8〜14日目:日常生活と身近な出来事

12日目テーマ: 自分の部屋

自分の部屋について書く(例:Mein Zimmer ist klein. Es gibt ein Bett und einen Schreibtisch.)

 

スピーキング練習(10分)課題

ドイツの小学校1年生の算数カリキュラムを30日間で習得するためのプラン

11〜15日目: 数の分解と組み合わせ

目標: 数を分解し、組み合わせる能力を養う。

12日目テーマ: 10以外の数の分解。

1~20の数を2つの数に分ける練習(例: 12 = 6 + 6、14 = 8 + 6)。

4. まとめと復習(10分)

今日学んだことの復習(5分)

翌日の学習の準備(5分)

 

 

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